Descripción del curso y sus objectivos.  Este curso está destinado a introducir los/las estudiantes de español al mundo de la literatura hispánica.  Durante el semestre nos concentraremos en los tres principales géneros literarios (la narrativa, la poesía, y el drama), aprenderemos la terminología y los métodos necesarios para el análisis de textos literarios, y desarrollaremos estrategias para la lectura crítica de ellos.  La asistencia y la participación, así como la preparación en casa, son absolutamente necesarias.

Learning outcomes.

Tras cumplir plenamente los requisitos de este curso, el/la estudiante podrá:

• Reconocer y describir las principales características de los diversos géneros estudiados;
• Poseer las herramientas necesarias para poder identificar y describir tropos y figuras literarias;
• Contar con un conocimiento básico de algunos de los autores más reconocidos de la literatura hispánica;
• Analizar textos literarios representativos de los géneros estudiados tomando en cuenta su contenido, su forma, y el contexto histórico-social que los engendró.

Upon successful completion of the requirements of this course, the student will be able to:

• Recognize and describe the principal characteristics of the three literary genres studied;
• Possess the tools necessary to identify and describe literary tropes and rhetorical figures;
• Possess basic knowledge about some of the key Spanish language authors;
• Analize literary texts representative of the genres studied taking into account their content and form, as well as the socio-historical context that engendered them.

Requisito previo (Prerequisite):  Spanish 301 o su equivalente.

Accommodations. SUNY Geneseo will make reasonable accommodations for persons with documented physical, emotional or learning disabilities. Students should consult with the Director in the Office of Disability Services (Tabitha Buggie-Hunt, 105D Erwin, tbuggieh@geneseo.edu), and their individual faculty regarding any needed accommodations as early as possible in the semester.

Libro de texto y diccionario requeridos:

• Virgillo, Carmelo, et al.  Aproximaciones al estudio de la literatura hispánica, 5a. ed., McGraw-Hill.
• Un buen diccionario de español-inglés, inglés-español.

• 60% - Tres exámenes parciales (20 puntos cada uno).
• 20% - Trabajo escrito, 4-5 páginas siguiendo el formato de la MLA (entregar el 4 de mayo --ver instrucciones abajo*).
• 20% - Tareas, preparación y participación activa, productiva y entusiasta en clase (la mera asistencia a clase no constituye "participación").